×

منوی بالا

منوی اصلی

دسترسی سریع

اخبار سایت

اخبار ویژه

امروز : یکشنبه, ۳۱ فروردین , ۱۴۰۴
وفاق ملی برای مقابله با ناترازی انرژی/ دانش‌آموزان سفیران اصلاح الگوی مصرف انرژی در خانواده‌ها باشند

به گزارش رویداد جدید به نقل از وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، «احمد میدری» در آئین امضای این تفاهم‌نامه اظهار کرد: ارتباط وزارت کار و آموزش و پرورش عمیق و چندگانه است.

وی افزود: بسیاری از ماموریت‌ها و موضوعات وزارت رفاه بدون همکاری و تعامل مستمر با وزارت آموزش و پرورش قابل حل نیست.

میدری گفت: طرح «همنوا» با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، وزارت آموزش و پرورش و بخش خصوصی با شعار وفاق برای سرمایه‌گذاری و ایران ماهر در سال ۱۴۰۴ اجرا می‌شود.

وی هدف اصلی طرح «همنوا» را تجهیز و هم افزایی میان مراکز فنی و حرفه ای و هنرستان ها در سراسر کشور دانست و اضافه کرد: رویکرد اصلی این طرح  مهارت آموزی تقاضامحور برای آمادگی افراد برای ورود به بازار کار و توسعه اشتغال در کشور است.

وزیر رفاه تصریح کرد: در حوزه فقر آموزشی و کودکان بازمانده از تحصیل اقداماتی کلیدی با همکاری سازمان بهزیستی، نهادهای حمایتی و وزارت اموزش و پرورش در حال طراحی و تدوین است.

وی یکی از راهبردهای اصلی وزارت کار در دولت چهاردهم را برنامه ریزی برای سالمندی پویا و شاداب عنوان کرد.

میدری از سهم ۵۰ درصدی وزارت آموزش و پرورش از بازنستگان صندوق بازنشستگی کشور خبر داد و گفت: از ظرفیت های مدارس برای سالمندان در قالب دوره کارگاه آموزشی بهره خواهیم برد.

وی با اشاره به ناترازی‌های برق و انرژی در کشور گفت: امروز مسئله ناترازی ها، مسئله همه ایرانیان است.

میدری، ریشه اصلی ناترازی انرژی در کشور را عادات مصرفی جمعی ایرانیان در دهه های اخیر به دلیل پایین بودن قیمت انرژی عنوان کرد.

وی هدف اصلی اجرای این تفاهم نامه سه جانبه را اطلاع رسانی و تغییر عادات مصرفی ایرانیان در مصرف انرژی دانست.وزیر رفاه گفت: این کار ویژه از طریق معلمان و دانش آموزان در مدارس پیگیری می شود.

میدری از فعالیت ۵ هزار مربی مهارتی در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای خبر داد و گفت: براساس ظرفیت های معلمان و مربی های مهارتی می توان روش های موثر اصلاح الگوی مصرف  انرژی شهروندان را طراحی کرد.

وی تاکید کرد: کاراترین مسیر اصلاح الگوی مصرف انرژی براساس تجربه های موفق جهانی آموزش است.

میدری، آموزش را عمیق‌ترین و ماندگارترین روش تغییر رفتار و اصلاح امور توصیف کرد و گفت: دانش‌آموزان باید سفیران اصلاح الگوی مصرف انرژی در خانواده‌ها باشند.

  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

برای ارسال دیدگاه شما باید وارد سایت شوید.

-----
----------------